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文明美德伴我成长征文比赛优秀作文选登2同城畅想教育文化资讯生活dd

发布时间:2021-01-20 19:16:15 阅读: 来源:氯化物厂家

“文明美德伴我成长”征文比赛优秀作文选登(2) 同城畅想 - 教育文化 - 资讯生活

“这学期,咱们学校的同学们可有福了。”班主任常老师慈祥地对我们说。我听了,感到纳闷:有什么福啊?“现在的政策好啊!政府很关心咱们学校的农村儿童,将在本校实施‘鸡蛋营养工程’。每个同学每天可享受一个煮熟的鸡蛋。”听常老师这么一说,我们全班同学都乐了,有的嬉笑着跟了一句:“吃鸡蛋!呵呵呵……”于是,我和其他同学都开始期待着吃鸡蛋。第二天,第二节课下课铃声一响,常老师就手提不锈钢桶,为我们送来了鸡蛋。那鸡蛋白白的,一个个躺在小桶里,同学们看了满心欢喜。顿时,教室里沸腾起来了,许多同学都拥在老师身边,急忙从桶里抢鸡蛋,老师见此情况连忙说:“别抢!别抢!每人一个。”不一会儿,鸡蛋被抢光了,我们拿着那热乎乎的鸡蛋,小心翼翼地剥着,生怕一丁点鸡蛋粘在壳上,从而被扔掉。剥完后,我们大口大口地吃了起来,两三口就把鸡蛋吃完了,有的还眯着眼睛直说:“这个鸡蛋真香!”

?????????从那以后,生活委员都准时为我们送鸡蛋。我们每天都吃着香喷喷的鸡蛋,每天都在抢蛋、吃蛋的快乐中度过。有一天,可能是煮蛋的阿姨疏忽了,咱们班的鸡蛋数量不够,刚好差一个,恰恰就差在咱们班新转入的同学——唐和亮身上。这时,生活委员对老师高声喊:“差一个蛋!”我们看了看唐和亮,又看了看常老师。常老师听了,纳闷地回应了一句:“差一个蛋啊,这是怎么搞的?”正在这时,一个一摇一晃的身子向唐和亮同学的身边移动着,手里紧紧地拽着鸡蛋,当移到他身边时,他伸出手,抖抖索索地把鸡蛋放在唐和亮同学的桌上,并且用我们完全听不清楚的语言说着什么,但我们分明能知道,他一定实在说:“你吃吧!”看到眼前的一幕,我和其他同学都被震撼了,我放下手中的蛋,心想:这个得了小儿麻痹症的同学都能这样做,我为什么就不能呢?我真不如他,班上的其他同学也不如他呀!这时,老师好像也被感动了,说:“你们看,他好懂事啊!”这时他旁边的其他同学也补充着说:“他以前总是把蛋留着,再拿去给他读幼儿园的妹妹吃,他从没吃一个。”听到这儿,老师好像更难过了,说了一句:“同学们,你们可以像他这样做吗?”这时,我们都沉默了,我想:也真是啊!太令我感动了。他不仅关爱着他的妹妹,还关心着其他同学,我还是一名班干部,我又对其他人做过什么呢?我和他比真是相差十万八千里呀!想到这儿,我惭愧地地下了头。再看看其他同学,和我一样也沉浸在犯了错误似的自责中,好像也看懂了老师对我们的期盼。

?????????从那以后,我和其他几名班干部好像心灵相通似的,都时不时地关心着我们班的那个残疾同学,每人每天轮流给他送一个鸡蛋。不论他如何拒绝,我们总要塞给他。在学习上,我们也随时关心着、帮助着他。渐渐地,渐渐地,其他同学也被感染似的,加入到关爱他人的行列中。现在,只要是鸡蛋数量不够,咱们班的同学总会争着让,而且在其他方面,我们也给予帮助。看来,吃鸡蛋真好啊!我们在政府的关爱下成长着,也学会了爱他人,爱集体。这鸡蛋可真好吃,浓香中带着几分甜啊!

?????????(指导教师:常科菊 杨斌)

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